Meester over meester ? (e-Book)

een probleemverkenning over juridisering en onderwijs

Prijs € 8,40
Download direct dit e-Book

EPUB met digitaal watermerk | April 2014 |

Beoordeel dit boek als eerste!

Beschrijving

Nogal wat onderwijsmensen voelen zich steeds meer overspoeld door regels, niet alleen vanuit de onderwijsoverheid zelf, maar ook vanuit andere maatschappelijke sectoren. Bovendien zijn er meer en meer leerlingen, studenten en ouders die hun rechten opeisen, minderheidsgroepen die hun kansen willen grijpen en bescherming zoeken tegen willekeur en discriminatie, is er de overheid die maatschappelijke veranderingen wil initiƫren via het onderwijs... En daarenboven een juridisch systeem met eigen wetmatigheden... Hoe behoudt een leerkracht onder deze omstandigheden een goede pedagogische relatie met zijn leerlingen? Is het vertrouwen dan helemaal zoek? Vergroot juridisering de kloof tussen onderwijsgebruiker en onderwijsverstrekker? Of kunnen gemeenschappelijke waarden die kloof overbruggen? En kan een goede regelgeving bijdragen tot een verdere professionalisering van ons onderwijs? Om het onderwerp beter in kaart te brengen, organiseerde de Vlaamse Onderwijsraad (Vlor) een probleemverkenning. Praktijkdeskundigen en academici zochten samen naar antwoorden. Dit boek bundelt de bijdragen van diverse deskundigen over juridisering en onderwijs. In zijn synthese geeft de voorzitter van de denkgroep, prof. em. Raf Verstegen, aanzetten om de kloof te overbruggen.

Volledige beschrijving

Specificaties

Uitgever
Acco uitgeverij
ISBN
9789033497308
Formaat
EPUB met digitaal watermerk
Publicatiedatum
April 2014
Bestandsgrootte
589852 bytes
Taal
Nederlandstalig
Aantal Pagina's
192

Beschrijving

Nogal wat onderwijsmensen voelen zich steeds meer overspoeld door regels, niet alleen vanuit de onderwijsoverheid zelf, maar ook vanuit andere maatschappelijke sectoren. Bovendien zijn er meer en meer leerlingen, studenten en ouders die hun rechten opeisen, minderheidsgroepen die hun kansen willen grijpen en bescherming zoeken tegen willekeur en discriminatie, is er de overheid die maatschappelijke veranderingen wil initiƫren via het onderwijs... En daarenboven een juridisch systeem met eigen wetmatigheden... Hoe behoudt een leerkracht onder deze omstandigheden een goede pedagogische relatie met zijn leerlingen? Is het vertrouwen dan helemaal zoek? Vergroot juridisering de kloof tussen onderwijsgebruiker en onderwijsverstrekker? Of kunnen gemeenschappelijke waarden die kloof overbruggen? En kan een goede regelgeving bijdragen tot een verdere professionalisering van ons onderwijs? Om het onderwerp beter in kaart te brengen, organiseerde de Vlaamse Onderwijsraad (Vlor) een probleemverkenning. Praktijkdeskundigen en academici zochten samen naar antwoorden. Dit boek bundelt de bijdragen van diverse deskundigen over juridisering en onderwijs. In zijn synthese geeft de voorzitter van de denkgroep, prof. em. Raf Verstegen, aanzetten om de kloof te overbruggen.

Schrijf een recensie

Velden met een * zijn verplicht

Specificaties

Uitgever
Acco uitgeverij
ISBN
9789033497308
Formaat
EPUB met digitaal watermerk
Publicatiedatum
April 2014
Bestandsgrootte
589852 bytes Kb
Taal
Nederlandstalig
Aantal Pagina's
192